Escola Avanti

O Avanti desenvolve proposta pedagógica com uma metodologia centrada no protagonismo e na formação das crianças para que se tornem ativas e autônomas. Nesta proposta o professor desenvolve intencionalmente suas práticas através das interações e brincadeiras o que garante os direitos de aprendizagens das crianças com experiências significativas e prazerosas para que se desenvolvam e ampliem suas habilidades nas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica. Além dessa prática, o professor cuida, educa, media formando vínculo, respeita o ritmo individual, incentiva a autonomia, escuta ativamente cada criança para organizar seu planejamento de acordo com as reais necessidades de seu grupo, apoia e garante condições espaciais, materiais e emocionais.

O currículo do Avanti está normatizado pela Base Nacional Comum Curricular, na qual as interações e brincadeiras são experiências fundamentais na aprendizagem. Neste sentido o brincar não significa apenas recrear, é muito mais, caracteriza-se como uma das formas mais complexas que a criança tem de se comunicar consigo mesma e com o mundo, ou seja, o desenvolvimento acontece através de trocas recíprocas que se estabelecem durante as interações nas brincadeiras. Assim, através do brincar a criança desenvolve capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação, a imaginação, e ainda proporciona o desenvolvimento de áreas da personalidade como afetividade, motricidade, inteligência, sociabilidade e criatividade.